课程

根据萨克拉门托教区天主教学校部门的规定, PBVM在阅读和数学方面采用加利福尼亚州的共同核心标准. 我们对幼儿园到八年级的这些科目进行季度STAR评估,以帮助形成课程审查和开发.
所有其他学科的课程都在各个年级仔细协调,并定期审查掌握和更新, 确保符合所有适当的标准. 有关课程的进一步细节可根据要求提供.
浓缩课程
此外,学生参与:
- 音乐
- 艺术
- 外语(3-8年级)
- 体育课
学生在教室里得到1:1的技术设备和指导,作为学术课程的丰富.
PBVM秉承天主教经典教育理念. 与萨克拉门托教区天主教学校部门合作,基督教价值观和天主教信仰的传统融入课程和课堂内外的所有教学/学习情况. 所有年级的课程都经过精心协调,并定期审查以掌握和更新, 确保符合所有适当的标准. 有关课程的进一步细节可根据要求提供.
基本核心课程
PBVM在基本核心课程科目:英语/语言艺术提供完整的学术指导, 阅读/文学, 宗教, 数学, 科学, 历史/社会研究, 体育课, 和宗教.


学生成功团队
学生成功团队的组成是为了确定学生的需求,并制定一个计划来满足这些需求,以帮助每个学生. 学生成功团队由课堂老师组成, 主要, 父母, 东亚峰会的老师, 学生呢, 适当的. 团队还可以包括学校辅导员. 明确了学校、家长和学生的干预责任.
残疾学生住宿
有学习障碍的学生可以得到合理的安排,以帮助他们取得学业上的成功. 学生成功团队, 由我们的教育成就专家领导, 是集合来确定学生的需求,并制定一个计划来满足这些需求,以帮助个别学生. 并不是每个学生的残疾都能得到支持, 学生是根据具体情况进行评估的.
信仰的形成
PBVM每年提供每日宗教教导(教义问答),教育儿童, 在每个年级, 在天主教教义问答的四大支柱:信仰的表白, 基督教奥秘的庆典, 在基督里的生活, 和基督教祈祷. 这种适合年龄的方法邀请学生发现上帝在他们生活中的活动的意义和存在,并遇到和了解我们天主教基督教社区的信仰.
二年级的学生在学年期间准备并接受第一次和解和第一次圣餐的圣事.
八年级的学生在学年期间准备并接受坚信礼圣事.
所有接受圣礼的学生必须受洗并积极活动, 天主教信仰的参与成员.
每一天的开始,祈祷在弥撒,全校集会,或在教室. 社区和个人祈祷的机会提供整个学校的一天(e.g.、集会、午餐祷告、下班反思祷告). 庆祝教会日历的祈祷服务贯穿整个学年.
在降临节期间,学校每周和每天都会举行弥撒.
为和解圣事的机会,提供给学生定期在轮流上课时间表或个人要求.


教堂参观:班级崇拜
每个教室都定期到PBVM教堂的侧堂敬拜我们的主.
好牧人的教义问答
CGS是一种宗教教育方法,在这种方法中,儿童的宗教价值观, 主要是对上帝的沉思和享受, 是主要的. 这种体验是在一个特别为儿童的宗教生活准备的地方分享的,这个地方叫做中庭.
实地考察旅行
PBVM学生在各个年级都有实地考察的机会. 这些实地考察是学术丰富,并受当前所有安全指南的约束. 这些旅行大部分是一日游, 我们的过夜旅行(如果可能的话)发生在第4区(Rock N Water), 第七(约塞米蒂)和第八(华盛顿), D.C.).